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实验教学体系建设  
    经过近10年的建设与探索，经济管理实验教学中心以我校“应用型”的人才培养特色模式为前提，以学生为主体，能力培养为核心，配合理论课程的教学，在整合经济管理学科各专业相关实验的基础上，按照实验的类型和要求，优化实验方案。
    经管类实践教学内容体系由“课程模拟教学”（理论课内实践能力培养）、“课程实验”（专业基础实验、专业实验；计算机应用操作）、“教学实习和综合演练”（认识实习、毕业实习、学年论文、毕业论文）和“综合实践” （军训、“两课”社会实践、学术活动、党团活动、文体活动）四个模块组成，实践教学周数由原来的18周左右增加到为28-30周左右。		  
实验课程及实验项目情况  
   按照上述实验教学体系，经济管理实验教学中心开设的实验课程情况如下：
     （1）管理综合实验室
    目前开设实验项，其中综合性、设计性、创新性实验项目。
    实验教学中心的所有实验室均对全校师生开放，时间为8：30-22：00时，基于Internet的虚拟实验室则全天候开放，通过开放实验室，为学生提供自主实验、科学研究、创新实践的环境，拓展学生课外实践和学习的空间。开放实验的内容以综合性与设计性实验项目，结合课程作业、项目策划、毕业论文（设计）、创业竞赛等内容为主。
     （2）实验项目类型统计表：详见申报书表5。
实验教学与工程和社会应用实践结合情况
    1、积极开发有代表性的校外实训基地，有效发挥其辅助实验教学的功能
    多年来非常重视教学实践基地的建设，根据专业的办学特点，对企业进行了详细的考察，与可口可乐、大窑湾港、锦程物流等公司等多家知名企业建立了合作关系，建立了教学实习基地，并聘请企业的优秀管理者和设计师作为专业顾问、兼职教师。向这些企业开放我院的资料室和相关实验室，并共同进行科技研究和市场开发。通过教学基地的实习、实践，学生有效地得到专业知识的运用和提高，达到了人才培养适应社会需求的目的。
    2、结合国内外赛事活动开展实验教学
    为锻炼师生专业创新和实践能力，提高教学水平和检验教学成果，鼓励师生参加各项专业赛事和专业领域中社会兼职，建立了奖励制度。科学的培养模式、雄厚的教育实力以及良好的素质教育培养了大批优秀学子，他们在各类大赛中脱颖而出，如2008年钱堃老师带队获得YESPLAN青年创业大赛金奖，2009年获得YESPLAN青年创业大赛银奖，2007年岳琴老师带领学生获得第三届大连市ERP沙盘模拟对抗赛季军，杨卫华老师带队获得2009“挑战杯”辽宁省大学生课外学术科技作品二等奖等，赢得了广泛的社会赞誉，树立了良好的社会形象，大大提升了我院的知名度。
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