一、队伍组成模式
    经过近几年来学科建设，实验教学中心形成一支以中青年为骨干，结构合理，学科、专业覆盖面较广，能够胜任实验教学的队伍。中心现有实验教学人员44人。其中，教授8人，副教授10人，讲师17人，助教9人，职称结构合理。44人中博士6名，硕士33名。实验室专职人员1人，全部具有本科以上学历，硕士学位以上教师比例为88.6%。实验教学人员高级职称占实验教学人员总数的41%。目前，有6名教授直接执教实验课，对年轻教师起到传帮带作用。专职实验人员理论知识与实践经验丰富，动手能力和创新意识较强。
二、培养培训优化情况以及教风
   学院十分重视实验教学队伍优化培训工作，近年来共派出二十余人次到国内外同行院校进修。
在实验教学的过程管理及考核评价环节，坚持严把质量关。对教学文件批改定期抽查、评阅，发现问题及时整改，保证了教学秩序和教学效果。
三、教学科研技术能力和水平
    随着教学改革的不断深化，学院的教学科研水平有了显著提高。科研经费成倍增长。教师承担高水平项目的能力大大提高。